Wir beschäftigen uns mit unsere eigenen Vorstellungen von Glück und gutem Leben. Anschließend sehen wir uns das Bruttonationalglück aus Bhutan an. Wir diskutieren, ob das Bruttonationalglück auch eine Option für Deutschland wäre und entwickeln eigene Ideen zur Umsetzung dieses Ziels. Dabei schalten wir uns eventuell live nach Bhutan. Wir erstellen einen eigenen Fragebogen zur Glücksmessung an der Schule.